ACCULTURATION DES JEUNES QUéBéCOIS
Pour éviter que nos enfants deviennent des zombies culturels.

La proposition libérale de l'enseignement de l'anglais en première est une "monstrueuse" erreur pédagogique. Elle conduirait à faire de nos enfants des zombies culturels oscillant entre deux concepts linguistiques aux antipodes l'un de l'autre. Au mieux, elle confinerait les générations futures à des emplois de pompistes et de commis de grandes surfaces. Il ne peut y avoir de véritable création scientifique, culturelle et littéraire que dans la parfaite maÎtrise de sa langue maternelle, passage obligé de l'apprentissage d'une langue seconde, ce qui n'est pas malheureusement pas le cas du Québec, assiégé en première ligne du fait de la proximité de sa situation géographique avec l'empire américain. Les nombreuses études des plus grands experts linguistiques dans le monde concluent que l'apprentissage d'une langue seconde doit commencer au secondaire. Je fus le premier député de l'Assemblée nationale en novembre 1969, à démissionner du parti auquel j'adhérais pour mieux combattre l'infâme et scélérat projet de loi 63 de triste mémoire visant à bilinguiser notre système d'enseignement.

Prisonnier de sa clientèle, le parti libéral qui vota alors la loi 63, veut prendre sa revanche en faisant balbutier l'histoire. Du programme libéral rendu public hier, c'est l'élément le plus pervers et le plus suicidaire pour la deuxième civilisation de langue française du monde que des suites de générations de nos pères et mères ont réussi à implanter et à faire fleurir sur le continent nord américain. Une obligation impérieuse de mémoire, d'intelligence et de préservation de l'avenir commande de nous opposer de toutes nos forces à la réduction de notre peuple au rang de sous-produit et d'ersatz de l'américanisme.

Yves Michaud
Ancien député de Gouin à l'Assemblée nationale du Québec

(Le 12 septembre 2002)