| Mercredi, 29 novembre 2000 21:46 | L'ANGLICISATION DE NOS ÉCOLES |
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L'ANGLICISATION DE NOS éCOLES LES PARENTS S'OPPOSENT... Hélène Jetté Nous sommes les parents de quatre enfants d'âge scolaire et nous avons appris dernièrement qu'à partir de septembre 1999, dans le cadre de la grande réforme de l'éducation du ministère de l'éducation du Québec, l'apprentissage de l'anglais, langue seconde, se fera dès la 3ième année du primaire pour se poursuivre jusqu'en 5ième secondaire. En soi, nous n'avons rien contre l'enseignement de l'anglais. Mais pourquoi apprendre l'anglais, en si bas âge et au primaire? Nos enfants ont déjà à fournir des efforts pour apprendre le français et le maîtriser non sans difficulté d'ailleurs. L'apprentissage de l'anglais ne serait-il pas plus efficace au secondaire c'est-à-dire plus rapproché du moment de l'entrée sur le marché du travail. Le français devrait être la seule langue enseignée au primaire. L'anglais est présentement enseigné en 4ième année. Nous sommes à même de constater que notre fille écrit des mots anglais dans ses travaux scolaires. Un exemple : " dance " au lieu de danse, " copy " au lieu de copie et bien d'autres. ça semble exagéré mais c'est pourtant vrai. Elle en perd son français. Elle aime parler anglais et n'aime pas tellement faire des compositions productions écrites car elle trouve le français difficile. La situation ne saurait être plus compliquée. Nous en arrivons à vous écrire le pourquoi de cette lettre. Nous pensons que nous les parents en tant que premiers éducateurs de nos enfants, devons le faire savoir si une situation nous semble peu souhaitable et envisageable. Pour nous et sans doute pour vous c'est une question de conscience et d'avenir pour nos enfants, petits-enfants, neveux, nièces et pour toute la société québécoise. Il est important de rappeler au gouvernement qu'il nous représente et qu'il a le devoir d'adopter des mesures qui sachent satisfaire les intérêts supérieurs du Québec. Si, tout comme nous, vous apportez une importance à la qualité du français écrit et parlé et à son enseignement, que vous trouvez que " ça n'a pas de bon sens " et que ça devrait changer afin d'avoir les meilleures conditions d'apprentissage possibles pour nos enfants, nous vous demandons de signifier, par courrier postal, par courrier électronique ou par télécopieur, au Premier ministre du Québec, monsieur Lucien Bouchard, et à madame Pauline Marois, ministre de l'éducation, votre opposition à l'anglicisation de nos écoles et de nos enfants Vous trouverez les adresses ci-dessous. Faites connaître l'existence de cette lettre d'opposition aux gens de votre entourage. Il serait préférable que le plus grand nombre de personnes aient une copie à envoyer. Ensemble nous pouvons faire la différence avec fierté. C'est pourquoi nous vous demandons de considérer cette lettre et de signifier votre désaccord avec la politique linguistique du ministère de l'éducation au niveau primaire. Le pouvoir de changer les choses appartient à ceux qui ont la volonté et le courage d'agir. Merci de l'attention que vous apportez à cette cause car elle nous concerne tous.
Monsieur Lucien Bouchard Madame Pauline Marois COURRIER POSTAL : Monsieur Lucien Bouchard Télécopieur: (418) 643-3924 Madame Pauline Marois Télécopieur: (418) 646-7551
N'oubliez pas d'expédier des copies conformes à : Hélène Jetté Mouvement Impératif français Téléc. : (819) 684-7119 |
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