| Mercredi, 29 novembre 2000 21:46 | L'ACCÈS À L'ÉCOLE ANGLAISE |
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L'accès à l'école anglaise Jacques Poisson Des faits mentionnés dans le Rapport du comité interministériel sur la situation de la langue française, 1996, suscitent inquiétude. En 1994, 46 % des élèves allophones ont choisi le collège francophone et 54 %, le collège anglophone. N'est-il pas temps que le gouvernement du Québec prenne les dispositions pour que les immigrants aillent dans des collèges francophones? En 1994, 53 % des étudiants allophones québécois choisissaient une université anglophone. En plus de subventionner les Ontariens de Bishop's et les étatsuniens de McGill qui se permettent d'ignorer totalement le français, doit-on obligatoirement payer pour que nos immigrants se fassent angliciser par l'université? Un pays normal intègre linguistiquement ses immigrants et leurs enfants. La Charte de la langue française d'origine prévoyait que l'enseignement se donnait en français au Québec, sauf exceptions bien balisées. Depuis, les termites se sont mises à l'oeuvre, autant à l'intérieur qu'à l'extérieur:
Deux conditions sont requises pour corriger la situation: 1) l'indépendance; 2) une volonté politique du gouvernement du Québec d'abolir toute absurdité et passe-droit. Face aux nouvelles tentatives d'Alliance antiQuebec et de ses succursales, il est du devoir de toute personne ayant à coeur la survie du français au Québec de se lever et de se battre. Si l'école primaire jusqu'à universitaire redevient une passoire et une machine à angliciser les immigrants et les francophones, ce sera la fin du fait français en Amérique. Le temps est venu d'agir monsieur Bouchard. Oserez-vous? Mouvement estrien pour le français Le 31 janvier 1999 gouvernement Quà)àbec università)à Bishop_McGill abolir article horreurs |
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